Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

В МБДОУ д/с "Аленушка" 5 групп, в каждой группе - групповая комната, раздевалка, туалет, моечная, спальная комната. Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В детском саду имеются специально оборудованные учебные кабинеты приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Физкультурный зал имеет все необходимое оборудование для проведения физкультурных занятий и спортивных развлечений: гимнастические маты, скамейки, лесенки, гимнастический уголок, мячи разных размеров, кубики, кольцебросы, обручи разных размеров, скакали, массажные коврики, шведские стенки, баскетбольное кольцо, дуги и др.

Музыкальный зал имеет все необходимое для проведения музыкальных занятий, праздников, развлечений: баян, видеопректор, ноутбук, экран, музыкальные инструменты для детей, ширмы, костюмы, декорации.

Сенсорная комната - это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и другие. Кроме того, сенсорное восприятие часто имеет эмоциональную окраску, которую можно выразить парами слов: приятно – неприятно, комфортно – дискомфортно, прекрасно – безобразно. В сенсорной комнате созданы условия, в которых ребенок получает положительные эмоции. Спокойная цветовая гамма, мягкий свет, приятные ароматы, тихая нежная музыка – все это создает ощущение покоя, умиротворенности.

Логопедический кабинет, в котором созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Учитель - логопед проводит диагностические обследования  и подгрупповые или индивидуальные занятия с детьми.

Комната старины "Русская изба".  Оснащение: настоящие старинные вещи, а также макеты – конструкторы для постановки и игры.

Объекты для проведения практических занятий

Для обеспечения полноценного образовательного процесса, в том числе для обучения инвалидов и детей с ОВЗ, в детском саду функционирует 5 групп общеразвивающей направленности.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса основывается на содержании нормативных требований в соответствии с  Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» , на требованиях ФГОС ДО, и соответствует содержанию образовательной программы ДО. Развивающая предметно-пространственная среда в группах содержательна, насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна. Насыщенность среды соответ­ствует возрастным возможностям детей и содержанию Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с «Аленушка».

Территория детского сада имеет ограждение. На территории оборудованы спортивная площадка, прогулочные участки с теневыми навесами, малые игровые формы, разбиты клумбы, имеются зеленые насаждения.

Библиотека

В детском саду отдельного помещения для библиотеки нет.

В групповых комнатах, а также в кабинетах для практических занятий со специалистами детского сада имеются книжные шкафы с книгами. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами  для инвалидов и детей с ОВЗ.

Книжный фонд также размещен в методическом кабинете.

Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

- методическая литература;

- наглядно-методические пособия;

- наглядно-дидактические пособия;

- наглядные пособия.

Художественная литература для детей имеется в каждой возрастной группе.

Спортивные объекты

В детском саду созданы условия для полноценной двигательной активности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, физкультурные занятия, физкультурные праздники, досуги и развлечения.

Имеет все необходимое оборудование для проведения физкультурных занятий и спортивных развлечений: гимнастические маты, скамейки, лесенки, гимнастический уголок, мячи разных размеров, кубики, кольцебросы, обручи разных размеров, скакали, массажные коврики, шведские стенки, баскетбольное кольцо, дуги и др.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

 Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В МБДОУ д/с "Аленушка" имеется средство доступа в здание: пандус.

Конструктивные особенности здания МБДОУ д/с "Аленушка" не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в МБДОУ д/с "Аленушка" отсутствуют.

Специальные условия питания

МБДОУ д/с "Аленушка" осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется.

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет медицинская сестра.

Доступ к информационным системам

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Электронные образовательные ресурсы

Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в МБДОУ д/с "Аленушка" отсутствуют.

Специальные технические средства обучения

Специальные технические средства обучения в МБДОУ д/с "Аленушка" отсутствуют.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МБДОУ д/с  «Аленушка» отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате